私たちが子どもにできること 〜非認知能力についての考え方〜③

こんにちは。本ニュースレターでは、女性の健康や産婦人科医療に関わるホットトピックや社会課題、注目のサービス、テクノロジーなどについて、産婦人科医・重見大介がわかりやすく紹介・解説しています。「○○が注目されているけど、実は/正直言ってxxなんです」というような表では話しにくい本音も話します。

詳細は以下をご覧ください。

今回は「有料登録者限定」のニュースレターです。

• 人間関係（先生・教師との接し方）と非認知能力の関連
  

• 子どもに与えるどのような課題が非認知能力を伸ばすのか

• ディーパー・ラーニング（子ども中心の学習法）とは何か
  

• ディーパー・ラーニングに有効な3つの学習方法
  

• 人工知能が当たり前に普及した未来における非認知能力の重要性
  

• まとめ・マイオピニオン

前回の記事では、「非認知能力（non-cognitive skills）」、つまり物事に対する考え方、取り組む姿勢、粘り強さ、誠実さ、自制心、楽観的思考など、日常生活・社会活動の様々な面で大きな影響を与える能力について、幼児期の介入、家庭以外の環境、インセンティブ、モチベーション、マインドセットなどを紹介しました。